Thomas Coudert wurde zum stellvertretenden Studiendekan des Bachelorprogramms der EM Strasbourg Business School ernannt. Er wird das Exzellenzprogramm bis zum Ende des akademischen Jahres gemeinsam mit Didier Wehrli, dem derzeitigen Studiendekan, leiten. Thomas Coudert wird ab September 2022 die alleinige Leitung des Bachelorprogramms übernehmen.
Thomas Coudert ist seit 2019 Associate Professor an der EM Strasbourg Business School. Seine Aufgabe wird es sein, die nationalen und internationalen Ziele des Bachelorrstudiengangs International Business umzusetzen. Ab dem Studienjahr 2022 wird das Programm insbesondere einen neuen europäischen Parcours anbieten, der in Partnerschaft mit zwei europäischen Einrichtungen durchgeführt wird: Mit HEC Liège (Belgien) und der Universität Hohenheim (Deutschland). Die Studierenden werden ein Jahr an jeder der drei Hochschulen verbringen und können nach Abschluss ihres Studiums einen dreifachen Abschluss erwerben.
Unter der Leitung von Didier Wehrli hat sich der Bachelor in International Business seit 2012 als herausragender grundständiger Studiengang etabliert. Er ist einer der wenigen Bachelorstudiengänge in Frankreich, der den Grad „Licence“ (Bachelor) für eine Dauer von vier Jahren verliehen bekommen hat.
Didier Wehrli wird innerhalb der Hochschule neue Verantwortung übernehmen. So wird er auch in Zukunft koordinierend zum Wachstum des unternehmerischen Schwerpunkts der EM Strasbourg Business School beitragen. Die Expertise von Didier Wehrli, der auch Vizepräsident der Vereinigung „Entreprendre pour apprendre Grand Est“ (Unternehmen um zu lernen Grand Est) ist, wird für die EM Strasbourg Business School von unschätzbarem Wert sein. „Ich möchte Didier Wehrli für sein fortwährendes Engagement für diesen Studienabschluss danken, welches er weiterhin, innerhalb der Hochschule, in das Unternehmertum investieren wird", so Herbert Castéran, Dekan der EM Strasbourg Business School.
„Seit der Einführung des Bachelorprogramms International Business war es immer meine Motivation, die vergangenen Jahre als Meilensteine für die persönliche und berufliche Entwicklung der Studierenden zu betrachten. Die gleiche Motivation hat mich vor drei Jahren dazu bewogen, diesen pädagogischen Ansatz zur Begleitung von unternehmerischen Projekten einzuführen, um den Grundstein für unser unternehmerisches Zentrum zu legen", sagt Didier Wehrli.